martes, 13 de mayo de 2014

GEOGEBRA

DESEMPEÑO :

Reconoce conceptos y herramientas preliminares preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior .


ACTIVIDAD :

 .1   resuelva el reto planteado por la docente (10 pnts)

 2.  realiza las gráficas indicadas por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 pnts)

 3.   puntualidad (5 pnts )

martes, 29 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS

 METAS :

1. Las tips permiten organizar y encontrar información para fines personales y académicos

2. El computador permite ser complicados de simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en  ambiente real .


 DESEMPEÑOS :

1. Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas con relación a los fundamentos de fenómenos físicos en su entorno

2. Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en su entorno


martes, 4 de marzo de 2014

DESEMPEÑO



Diseña revistas digitales a través del uso deherramientas de la web para compartir información sobre Antropometría y Ergonomía (Semana del 3 al 7 de Marzo

martes, 25 de febrero de 2014

ANTROPOMETRIA

DESEMPEÑO DIARIO :

 -Identifica las principales dimensiones anatómicas del cuerpo humano basadas en la antropometria estática atravez de un software de modelacion .


ACTIVIDAD :

1. En un documento de World o power point desarrolle  a modo de ¨revista realice los siguientes puntos :

A- ¿ Que es la antropometria ?

B-  Evidencias oseas

C- Gráfica donde señale alturas

D- Gráfica que señale larguras

E- Gráfica donde señale anchuras


2. Describa cual es la relacion  entre ergonómia y antropometria de algunos ejemplos ( gráficas )

martes, 11 de febrero de 2014

VALORACION

DESEMPEÑO :

  Argumenta el proceso el uso de las herramientas del blog atravez del análisis de la información publicada

1.  Organización de los elementos del blog ( actualización de pag, diseño,metas y desempeños,gif animado )      35 puntos

2.  Envió de la dirección ( formulario blog de la docente ) 15 puntos

3 .Utilizacion  eficiente de los navegadores ( selección y clasificación de la información coherencia conceptos     propios explicación de fenómenos ) 50 puntos