Desempeño:
Explora las diferentes herramientas de un entorno de simulación para comunicar sus ideas a los compañeros
ACTIVIDAD :
1. Enviar dirección del blog de matemáticas por el cuestionario de informática
2. Crea una cuenta en goanimate y desarrolle el tema para el día de la ciencia :
* Titulo de la temática
* Fuente de contaminación
*tipo de contaminación
* Efectos sobre la salud ( explicar exactamente como afecta en el ser humano )
3. VALORACIÓN :
a) Geogebra teorema de pitagoras - 30 pts
b) Envió dirección - 20 pts
c) Goanimate - 1 - 20 pts
d) Goanimate -2 - 30 pts
martes, 22 de julio de 2014
martes, 8 de julio de 2014
VALORACION
DESEMPEÑO:
Argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente .
ACTIVIDADES:
geogebra ( ecuaciones gráficas, ángulos y mosaicos )
Argumenta y valora las actividades planteadas para el primer desempeño teniendo en cuenta los criterios establecidos por la docente .
ACTIVIDADES:
geogebra ( ecuaciones gráficas, ángulos y mosaicos )
martes, 10 de junio de 2014
DESEMPEÑO
Diseña mosaicos a través
del entorno de geogebra para comprender procesos y conceptos propios de otra
asignatura.
martes, 3 de junio de 2014
martes, 27 de mayo de 2014
martes, 13 de mayo de 2014
GEOGEBRA
DESEMPEÑO :
Reconoce conceptos y herramientas preliminares preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior .
ACTIVIDAD :
.1 resuelva el reto planteado por la docente (10 pnts)
2. realiza las gráficas indicadas por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 pnts)
3. puntualidad (5 pnts )
Reconoce conceptos y herramientas preliminares preliminares del entorno de geogebra para desarrollar habilidades de orden superior .
ACTIVIDAD :
.1 resuelva el reto planteado por la docente (10 pnts)
2. realiza las gráficas indicadas por la docente señalando el punto de corte con el eje Y (25 pnts)
3. puntualidad (5 pnts )
martes, 29 de abril de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS
METAS :
1. Las tips permiten organizar y encontrar información para fines personales y académicos
2. El computador permite ser complicados de simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambiente real .
DESEMPEÑOS :
1. Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas con relación a los fundamentos de fenómenos físicos en su entorno
2. Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en su entorno
1. Las tips permiten organizar y encontrar información para fines personales y académicos
2. El computador permite ser complicados de simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambiente real .
DESEMPEÑOS :
1. Crea sistemas de información en bases de datos o tablas dinámicas con relación a los fundamentos de fenómenos físicos en su entorno
2. Diseña simulaciones basadas en fenómenos físicos a partir de datos obtenidos en su entorno
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